Kemandirian Perawatan Diri pada Anak Autis
Abstract
Ketergantungan dan kurangnya kemampuan dalam perawatan diri secara mandiri merupakan salah satu masalah yang dialami oleh kelompok anak berkebutuhan khusus, salah satunya adalah anak dengan autis. Dalam melakukan aktivitas sehari-hari, tingkat kemandirian anak normal dengan anak autis tentunya sangat berbeda, dimana anak autis mengalami ketidakmampuan secara mandiri dikarenakan adanya kelainan fisik, mental intelektual, sosial dan emosional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemandirian perawatan diri pada anak autis di SLB Kota Yogyakarta. Metode penelitian ini yaitu kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Populasi dalam penelitian ini yaitu orangtua yang memiliki anak autis. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling dengan jumlah sampel 40 responden. Teknik pengumpulan data diambil dengan menggunakan kuesioner kemandirian perawatan diri anak autis. Hasil uji validitas terhadap kuesioner kemandirian perawatan diri 15 item pernyataan yang telah diajukan pada 30 responden penelitian adalah 0,819 > 0,361. Dari hasil uji reliabilitas kuesioner kemandirian perawatan diri diperoleh nilai Cronbach alpha 0,759 > 0,61. Data dianalisis menggunakan data univariat dan ditampilkan dalam bentuk frekuensi dan presentase. Kemandirian perawatan diri pada anak autis di SLB Kota Yogyakarta menunjukkan sebagian besar responden memiliki kategori baik sebanyak 31 responden (77,5%), kategori cukup berjumlah 7 responden (17,5%), dan kategori kurang berjumlah 2 responden (5,0%). Kemandirian perawatan diri pada anak autis di SLB Kota Yogyakarta sebagian besar dalam kategori baik dengan jumlah 31 responden (77.5%).
References
Aristiani, K. W. (2019). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Komunikasi Interpersonal Anak Autis. STIKes Wira Medika Bali. Skripsi.
Baculu, E. P. H., & Andri, M. (2019). Faktor Risiko Autis Untuk Mengurangi Generasi Autis Anak Indonesia. MPPKI (Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia): The Indonesian Journal of Health Promotion, 2(1), 5–11.
Biruny, D.H., (2022). Meningkatkan kemampuan rawat diri pada anak dengan autism spectrum disorders. p-ISSN 2302-1462; e-ISSN 2722-7669. ejournal.umm.ac.id/index.php/procedia 2022, Vol 10(2):64–71 DOI:10.22219/procedia.v10i2.19010
Boyadjieva, N., & Varadinova, M. (2015). Role of Fetal Alcohol
Exposure on Molecular and Epigenetic Mechanisms of Autism.
Recent Advances in Autism, 1–10.
Center for Disease Control and Prevention. (2019). Signs and symptoms of autism spectrum disorders. National Center on Birth Defects and Developmental Disabilities.
Dewi, Karina Wahyu (2017). Peranan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemandirian Personal Hygiene pada Anak Autis di SDN Percobaan Surabaya. Jurnal Pendidikam Khusus.
Firmansyah, M.R. (2018). Hubungan Dukungan Keluarga Terhadap Perilaku Self Care Pada Anak Autis Di Yayasan Nathanisa Ngagel Jaya Tengah Surabaya. Undergraduate thesis. Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya.
Flynn , L., & Healy, O. (2012). A Review of Treatments For Deficits
in Social Skills and Self Help Skills in ASD. Research in Autism
Spectrum Disorders 6, 431–441.
Gal, E., Ben Meir, A., & Katz, N. (2013). Development and
reliability of the Autism Work Skills Questionnaire (AWSQ).
The American Journal of Occupational Therapy: Official
Publication of the American Occupational Therapy Association,
(1).
Hakobyan, A., & Harutyunyan, Z. (2021). The Importance of Self-
Care Skills Development for Children With Autistic Spectrum
Disorder From the Parents’ Perspective. Journal of Special
Education, 4(2), 21–38
Karsih. (2012). Meningkatkan Kemampuan Bantu Diri Anak Autistik Melalui Metode Intervensi Dan Tingkat Kecerdasan. 26(1), 115–124.
Onore, C., Careage, M., & Ashwood, P. (2012). The Role of Immune
Dysfunction in the Pathophysiology of Autism. . . Brain Behav
Immun, 26(3), 383–392.
Ratnasari, D. (2018). Hubungan Dukungan Orangtua dengan Tingkat Kemandirian Perawatan Diri pada Anak Tunagrahita di SLB Pembina Yogyakarta. Yogyakarta; STIKes Surya Global. Skripsi
Rimmington, M. (2019).Puberty: challenges for adolescents on the autism spectrum. Learning Disability Practice. https://doi.org/10.7748/ldp.2019.e1961
Roux, A. M., Shattuck, P. T., Rast, J. E., Rava, J. A., & Anderson, K. (2015). National Autism Indicators Report: transition into young adulthood. Philadelphia: A. J. Drexel AutismInstitute, Drexel University
Wertalik, J. L., & Kubina, R. M. (2017). Interventions To Improve Personal Care Skills For Individuals With Autism: A review of the literature.Review Journal of Autism and Developmental Disorders,4(1), 50-60
World Health Organization. (2018). Autism spectrum disorders. Fact Sheets WHO. Center for Disease Control and Prevention. (2019). Data & statistic on autism spectrum disorder. National Center on Birth Defects and Developmental Disabilities.
Young, A. M. H., Chakrabarti, B., Roberts, D., Lai, M., Suckling,
J., & Baron-Cohen, S. (2016). From Molecules to Neural
Morphology: Understanding Neuroinflammation in Autism
Spectrum Condition. Molecular Autism, 7(9), 1–8.



