Penyuluhan Kesehatan melalui Permainan Edukasi dalam Upaya Peningkatan Pengetahuan Anak tentang Makanan Sehat dan Gizi Seimbang
Abstract
Jumlah anak sekolah yang menderita permasalahan gizi seperti obesitas, stunting, dan wasting semakin meningkat. Salah satu penyebabnya adalah kurangnya pemahaman tentang bagaimana menyediakan makanan yang sehat dan mengandung komposisi gizi yang seimbang untuk anak sesuai usianya. Selain orang tua yang menyediakan makanan untuk anak, anak sendiri harus memiliki pengetahuan yang baik tentang makanan apa yang baik untuk mereka konsumsi. Sasaran dari kegiatan pengabdian ini adalah anak sekolah dasar dengan tujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa tentang makanan sehat dan gizi seimbang melalui penyuluhan Kesehatan yang dilakukan melalui permainan edukasi. Kegiatan ini dilakukan dengan memberikan ceramah sebagai pengantar dengan media leaflet dan dilanjutkan dengan edukasi melalui permainan yang dimodifikasi dari permainan monopoli tentang makanan sehat dan gizi seimbang. Hasil kegiatan ini yaitu adanya peningkatan pengetahuan anak sekolah tentang makanan sehat dan gizi seimbang. Berdasarkan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini diharapkan anak lebih memiliki kesadaran dalam memilih makanan sehat setelah mengetahui makanan sehat dan gizi seimbang yang dapat membuat anak terhindar dari permasalahan gizi.
References
Aulia, J. N. (2022). Masalah Gizi Pada Anak Usia Sekolah. Jurnal Ilmiah Kesehatan Media Husada, 11(1), 22–25. https://doi.org/10.33475/jikmh.v11i1.290
Citra, V. F., Rizona, F., & Ningsih, N. (2023, November). Perbedaan Media Edukasi Doformi Dan Video Terhadap Pengetahuan Remaja Putri Tentang Tablet Tambah Darah Dalam Pencegahan Anemia. In Proceeding Seminar Nasional Keperawatan (Vol. 9, No. 1, pp. 62-69).
Dewi, C. R., Oktiawati, A., & Saputri, D. L. (2015). Teori & Konsep Tumbuh Kembang Bayi, Toddler, Anak, dan Usia Remaja. Nuha Medika.
Juwita S. Pendidikan Kesehatan Reproduksi Dengan Permainan Ular Tangga Di Sma Widya Gama Malang. Media Husada J Community … [Internet]. 2021;1(2):88–92. Available from: https://mhjcs.widyagamahusada.ac.id/index.php/jbo/article/view/25
Noviani, K., Afifah, E., & Astiti, D. (2016). Kebiasaan jajan dan pola makan serta hubungannya dengan status gizi anak usia sekolah di SD Sonosewu Bantul Yogyakarta. Jurnal Gizi Dan Dietetik Indonesia (Indonesian Journal of Nutrition and Dietetics), 4(2), 97. https://doi.org/10.21927/ijnd.2016.4(2).97-104
Nurmala I, Rahman F, Nugroho A, Erlyani N, Laily N, Anhar V. Promosi Kesehatan. Surabaya: Penerbit Airlangga University Press; 2018.
Nuradhiani, A.. (2023). Faktor Risiko Masalah Gizi Kurang pada Balita di Indonesia. Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat Dan Sosial, 1(2), 17–25. https://doi.org/10.59024/jikas.v1i2.285
Unicef. (2019). Analisis Lanskap Kelebihan Berat Badan Dan Obesitas di Indonesia. 1–134.
UNICEF Indonesia. (2022). Gizi. https://www.unicef.org/indonesia/id/gizi, diperoleh 6 September 2024.
UNICEF Indonesia. (2022). Laporan Tahunan 2021 UNICEF Indonesia. United Nations Children’s Fund World Trade Centre 2, 16–16. https://www.unicef.org/indonesia/media/13816/file/Laporan Tahunan 2021.
